ЭГО

– понятие, используемое в психоанализе для обозначения одной из частей или инстанций психики человека.

   В классическом психоанализе структурное понимание человеческой психики осуществлялось через призму раскрытия взаимосвязей между Оно (Ид), Я (Эго) и Сверх-Я (Супер-Эго). Подобная терминология находит свое отражение и в современной зарубежной психоаналитической литературе.

   В переводах зарубежной, особенно англоязычной литературы на русский язык нет единообразия в использовании соответствующих терминов. В одних работах английское «Ego» переводится как Я, в других – как Эго, в третьих сохраняется двойной перевод, когда в зависимости от контекста или стремления провести различие между Я как личностью и Я как специфической частью ее одновременно используются оба термина – и Я, и Эго.

   В настоящее время психоаналитическая литература в России характеризуется тем, что одни авторы предпочитают использовать термин Эго, в то время как другие – термин Я. Для российских психоаналитиков Эго и Я – взаимозаменяемые понятия, в большинстве случаев не приводящие к содержательным недоразумениям. Тем не менее если исходить из идейного наследия З. Фрейда, из немецкого термина «Ich», то следует скорее придерживаться не кальки с английского «Ego», а заложенной в 20-е годы традиции, когда в переводах с немецкого языка на русский использовался термин Я.

  
* * *
(лат.- ego – я, самость) – в психоанализе – структурное и топографическое понятие, относящееся к организованным частям психического аппарата, то есть скопление когнитивных и перцептивных процессов, которые осознаются и соотносятся с реальностью, а также определённые защитные механизмы, то есть некие посредники между инстинктными импульсами и интернализованными социальными запретами. По определению З.Фрейда 1923), «Эго – это та часть Ид, которая видоизменилась под непосредственным влиянием внешнего мира...Эго представляет то, что может быть названо умом и здравым смыслом, в противоположность Ид, содержащим страсти». Эго и Самость часто путают, они, скорее всего, принадлежат разным системам отношенияй. Эго, что считается наиболее вероятным, принадлежит объективной системе, где личность расматривается как структура, а Самость – к феноменологической системе, где личность понимается как опыт переживания. См. Бессознательное, Феноменология; 2. центральное ядро, наиболее активная часть личности, функционирующая благодаря сознанию и, в свою очередь, само участвующее в формировании сознания. Именно вокруг Эго как бы вращаются все психические действия и процессы, благодаря ему под влиянием взрослых людей происходит их организация, интеграция и осуществляется контроль над ними. Первые признаки формирования Я можно увидеть у детей в возрасте 1-2 года: это самостоятельность, целенаправленность, упрямство, «вредность» детей. См. Бессознательное.